小朋友写日记十二问
公众号:杨建荣的学习笔记 · 作者:杨建荣 · 发布:2022-10-04 00:14:37 · 原文链接
这是学习笔记的第 2436篇文章

家里小朋友写日记已经坚持很久了,也发现了一些问题,今天带着孩子认真总计了下写日记的想法,做这个事情当然是希望达到一定的目标结果的。
整个过程是这样的:
1)首先我逐个描述了下面的10多个问题(个别有删减),然后让孩子把我的问题转换成孩子自己的语言,问题部分不需要过多考虑答案。
2)让孩子来根据问题来写出自己的答案
3)我们一起来讨论下最后的结果
4)引导孩子达成后续的计划
整体的问题如下:
1.写日记有什么用?
2.写日记是每天都写还是一两天写一次?
3.知道身边有谁在写日记?
4.估算自己是什么时候开始写日记的?
5.每天写日记需要多长时间?
6.作文和日记是一个意思吗?
7.写日记最大的困难是什么?
8.说实话个人想不想写日记?
9.怎么样把日记写好?
10.假如坚持写一年日记,一年后写日记的状态是什么样?
11.看一下最近写的日记,发现哪些优点和缺点?
12.日记应该写些什么内容?
整个过程我是不希望孩子背离自己的内心,让孩子按照自己的理解来认真写,孩子在写的过程中,我自己也整理了几个自己对于这些问题的理解,倒不是强加自己的理解给孩子,而是我觉得其实日记只是个引子,很多事情都可以大体这样考虑。整个过程持续了一个多小时,中间休息了一次。
最后的结果和我预期的差不多,孩子期望内心是不想写日记的,但是她认为应该写,只不过不想写太勤,在她写答案的过程中我也开始整理对这些问题的理解,确实需要做出一些改变了。孩子不好意思说不,于是我拉着她的手在桌子下,如果是就捏捏手,否就保持现状,这种方式也能让孩子更真实的表达自己的想法。
整个过程还是相对顺利的,通过这件事情让孩子对自己当前做的事情有一些理解,比如对于写日记确实不能抱有太高的期望,而是需要明确做这件事情的目标,是希望达成什么,是形成了主动总结的习惯还是锻炼了心智,是浪费了很多时间,还是记录了很多流水账等等,这些事情能不能通过其他的形式来弥补,整个过程也听到了很多孩子的想法。
其实我也深知,等孩子再大一些,日记就会成为一种个人隐私,后续还会再讨论其他的形式补充,而能够让孩子形成一种总结的习惯,我想这只是我的初心,是时候把这件被动的想当然转变为孩子自己的事情了。
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